Random rayuela de colores

24 abril, 2013 § Deja un comentario

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Hola, hoy les traigo un juego simple pero muy divertido para jugar afuera en el patio aprovechando que empezamos a tener mejor temperatura, al menos en este lado del mundo…

Con unas tizas de tres o cuatro colores dibujamos círculos del tamaño de un plato mezclándo los colores aleatoreamente (la peque se encargó de escribirle “números” dentro :o)  )

El segundo paso es escoger un objeto no muy grande, que pueda arrojarse sobre el “tablero”.

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El juego consistirá basicamente en arrojar el objeto y luego ir a buscarlo a la casilla donde caiga…

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Así comienza el juego, pero la gracia está en crear las reglas para complicarlo… por ejemplo: llegar al objeto solo saltando sobre círculos que tengan el mismo color que el que tiene el que aloja al objeto…

Otra posibilidad es crear un ritmo, así los peques van aprendiendo lo que esto significa. Así si el ritmo es AZUL – ROSA – AMARILLO, tendrán que seguir ese camino para alcanzar la meta…

ImagenVerán que las posibilidades son muchas más (saltar círculo por medio, para alargar la distancia del salto, etc) y el juego superdivertido, que mantedrá al pequeño muy ocupado por un buen rato… y les aseguro que terminará bien cansado también! :o)

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Cuento de princesas y dragones

17 abril, 2013 § Deja un comentario

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Hace unos días atrás llovía y la peque estaba un poco aburrida. Así que se nos ocurrió construir algo con papeles A4 de esos que siempre hay en casa. En este caso contábamos con unos de colores, pero hubiese sido lo mismo trabajando con las típicas hojas para la impresora.

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En pocos minutos teníamos un cuento de princesas y dragones completo, con castillo y personajes incluidos.

Viendo las fotos podrán intuir como lo hicimos. Con algunos de los papeles hicimos cilindros que aseguramos con cinta, que se convirtieron en las torres del castillo.

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Luego cortamos un par de A4 por el largo para hacer los muros, y con esas tiras unimos las torres y a la vez logramos que se sostengan de pie. Luego cerramos el conjunto y listo el castillo!

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Como detalle le agregamos un puente entre dos torres, para que la princesa pudiera pedir auxilio y mirar desde arriba todo lo que pasaba.

Fuera del castillo los caballeros se enfrentaban a un enorme dragón que intentaba entrar al castillo para llevarse a la princesa… pero por suerte, el dragón era bueno, según Vera… :o) y todos se hicieron amigos…Imagen

Carrera de colores

26 agosto, 2012 § Deja un comentario

No se si les pasa a ustedes, pero Vera juega muy poco con sus juguetes.  Ya tiene casi tres años y en este tiempo hemos acumulado una cantidad considerable y de todo tipo. y eso que no somos padres que le compramos cada semana uno nuevo, más bien todo lo contrario… Quizás en el primer momento sí les presta atención, juega con ellos, se los lleva esa noche a la cama, pero al pasar dos o tres días los juguetes terminan en la caja que todo lo contiene y allí terminan olvidados…

Por lo que consideramos que los mejores juguetes son los hechos por propia mano, en casa y con lo que tenemos cerca. Ya que entre otras cosas no cuestan dinero, se reutilizan materiales y objetos que hay en casa, y se puede incorporar al niño en la creación del juguete…

Además hay algo que es fundamental, más allá del juguete y el juego, y es ese momento de interacción entre tu y tu hijo/a, que a pesar de ser una frase repetida y remanida, creo que es fundamental en la relación y el desarrollo del pequeño.

Este fin de semana está un poco lluvioso en Holanda, así que nos pusimos manos a la obra con una idea muy sencilla, pero que con llevaba un gran desafío ¿puede Vera con sus casi 3 años comprender un juego con “reglamento”?

Para sacarnos la duda creamos esta simplificación al máximo de cualquier juego de mesa. Sobre una cartulina blanca realizamos un camino de cuadros de colores intercalados, y en un pedacito de madera pegamos en cada cara los mismos colores para formar un dado… elegimos un par de los muñequitos que andan dando vuelta por casa, y el juego está listo!

Digamos que se llama “carrera de colores”. Para explicarle las reglas a Vera pusimos un solo animalito y fuimos avanzando con él a medida que salían los colores en el dado. Cuando lo comprendió, agregamos personajes…

Es increíble ver que rápido entiende las reglas del juego, como también lo pronto en que su propia fantasía destrozó cualquier lógica posible :o) … de pronto el elefante tenía que dormir, y a la cabrita le dolía una pata… o de repente la foca salía volando para llegar mas rápido al final… en fin, la cuastión es que nos divertimos un buen rato con el juego, aunque creo que no pudimos terminar ninguna de las carreras… :o)

Las mil caras de la arquitectura

25 junio, 2012 § Deja un comentario

Jugando con el artículo de Watermelon en una escuela primaria en Donostia, España

Hace no mucho tiempo atrás la revista digital Amag! (Architecture magazine for children) nos pedía la colaboración para que realicemos uno de los artículos mensuales.

El mes pasado finalmente salió publicado y realmente estamos muy contentos del resultado. Además ya hemos recibido reacciones de varias partes del mundo y el pedido de publicación del artículo en una revista para niños australiana! Nos alegramos mucho que el artículo haya gustado tanto y realmente nos encantó poder participar de Amag! una de las publicaciones para niños más interesantes que conocemos en la que participan arquitectos, artistas y educadores de todo el mundo.

Puedes ver nuestro artículo en la página de la revista a través de este link

Niños de Uruguay manos a la obra!

Cubierta del artículo de Watermelon (SUJU) en Amag!

Arre, arre, caballito! Made in Casa

12 abril, 2012 § 2 comentarios

Hoy te queremos mostrar como hacer, en muy poco tiempo y con poquísimo trabajo un juguete irresistible para los peques. Con un palo de escoba corto (o de los extensibles en su posición mas corta) y un poco de cartón, la diversión está asegurada!

Solo debes dibujar sobre el cartón la cabeza del caballito, que en nuestro caso hicimos de un solo trazo y al primer intento, que es lo que vez en la fotografía de aquí debajo.

Dibujas y cortas la cabeza del caballo, pero dejándo el cartón unido en la parte posterior. Doblas el cartón cortado y copias la silueta para que sea igual de los dos lados, y luego terminas de cortar.

Luego rodearás el palo con el cartón y lo asegurarás con cinta, si tienes de la ancha de embalar, mejor.  Le dibujas unos ojos y lo que quieras, para hacerlo mas “caballo” y listo, a jugar!

 

En realidad no íbamos a utilizar estas fotografías para el artículo porque queríamos hacer mejor el caballito y decorarlo para que se vea mejor, pero a la peque le gustó tanto que preferimos dejarlo en su estado natural, para que veas que no es necesario mucho más que esto para que un niño se divierta.  Si quieres hacerlo mas elaborado, puedes  pintar el caballito con tu peque y decorarlo a gusto antes de montarlo.

 

 

Dedo-marionetas de papel

7 diciembre, 2011 § Deja un comentario

Hace ya un tiempo que Vera comienza a fantasear con sus muñecos, haciéndolos conversar, poniéndole voces, y aunque todavía no dice ( o no entendemos) nada concreto, puede armar verdaderas conversaciones de las que podemos comprender apenas algunas palabras sueltas.

Un juego fácil y rápido para incentivar estas “charlas”, pueden ser estas marionetas de dedos. Con un poco de papel, los marcadores que tengamos más a mano y un poco de cinta, en unos pocos minutos podemos crear unos personajes que, colocados en los dedos de la pequeña puede abrir un mundo frente a sus ojos… y sino, miren que bien que se la pasó jugando con ellos!

 

 

Identi-clown!

29 julio, 2011 § Deja un comentario

Identi-clown hecho por Vera

Esta semana volvemos con más ideas para jugar con los mas pequeños después de un tiempito sin publicar.

Esta vez el juego es una especie de puzle para armar una cara. En este caso es la cara de un payaso. A éste lo construí con cartón de cajas de pizza y cereales aprovechando los colores brillantes de esos envases.

La idea es que sean formas simples y no utilizar demasiados colores.  Los ninos pequeños, como Vera con sus 22 meses, todavía no puede armar sola la cara completa, pero ya reconocen las partes de una cara, y lo  que si puede hacer es a colocar en su lugar alguna de esas piezas, dejando las demás de referencia.

El juego sirve también para niños más grandes que podrán inventarse diferentes rostros y expresiones a pesar de lo limitado del número de piezas. Una manera de enseñarles cuanto se puede hacer con muy poco…

Aquí debajo les dejo algunas de mis propios descubrimientos.

Espero que se diviertan con esta idea!

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